Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Isparta Buluşmaları kapsamında düzenlenen programın ikinci gününde, öğretmenler uygulama temelli atölye çalışmalarında bir araya geldi. Etkinlikte, modelin koordinasyon ve yazım sürecinde görev alan akademisyenler Prof. Dr. Veli Toptaş, Prof. Dr. Emre Ünal, Prof. Dr. Hüseyin Anılan ve Dr. Öğr. Üyesi Sinan Arı ile komisyon üyesi öğretmenler Bahattin Erkuş, Zeynep Demirel ve Serkan Çaltılı, atölyeleri yürüttü.
Atölye çalışmaları kapsamında öğretmenler, yeni müfredatta yer alan öğrenme çıktılarının derse uyarlanması, ünite–kazanım–etkinlik ilişkisinin somut örneklerle modellenmesi, öğrenciyi merkeze alan etkinlik temelli öğrenme uygulamaları ve disiplinler arası etkileşimli etkinlik örneklerini deneyimledi. Ayrıca ölçme ve değerlendirme araçlarının geliştirilmesi, MEBİ platformunun ders süreçlerine entegrasyonu ve gerçek sınıf senaryoları üzerinden mikro öğretim uygulamaları da atölyelerde ele alındı.
Öğretmenler, farklı branşlara yönelik hazırlanan örnek ders akışlarını inceleme ve sınıf içi uygulamalarda kullanılacak araçları geliştirme fırsatı buldu. Program hakkında açıklama yapan yetkililer, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli; teorinin uygulama ile birleştiği, öğretmenin sınıf içinde güçlendiği bir dönüşüm sürecidir” ifadelerini kullandı.
Isparta İl Milli Eğitim Müdürlüğü, programa katkı sağlayan akademisyenler ve komisyon üyelerine teşekkür ederek, bu verimli çalışmaların ildeki eğitim süreçlerine güç katmasını diledi.
